ofrp.ru

_________________

В экстримальном отдыхе главное понять когда заканчивается экстрим, и начинается пи**ец...
Внедорожный туризм, это по началу дорого... А потом, деньги уже не имеют значение...

Ответ сам знаешь? Или подсказать? Внимательно на гипотенузу смотри! на верхнем треугольнике она прогибается немного, это видно по клеточкам



Площадь ТРЕУГОЛЬНИКА (?) равна сумме площадей составляющих его фигур.

Если бы верхняя фигура была треугольником, то его площадь была бы
S = (13х5)/2 = 65/2 = 32,5

Найдем всё же площадь верхней фигуры. Она равна сумме площадей всех фигурок.
S малого (бирюзового) треугольника = (2х5)/2 = 10/2 = 5
S большого (красного) треугольника = (3х8)/2 = 24/2 = 12.
S (желтой) + S (зеленой) = 3х5 = 15
S (верхн.фигуры) = S (цветных фигурок) = 32.

Найдем также площадь нижней фигуры. Она равна сумме площадей всех цветных фигурок + белого квадратика.

S (нижн.фигуры) = S (цветных фигурок) +1 = 32+1 = 33.

Сравним острые углы в малом (1) (бирюзовом) и большом (2) (красном) треугольниках.
tg(1) = 2/5
tg(2) = 3/8
приведем все дроби к одному знаменателю
tg(1) = 2/5 = 16/40
tg(2) = 3/8 = 15/40

В малом (1) (бирюзовом) треугольнике острый угол больше, чем острый угол в большом (2) (красном) треугольнике.
Фактически первоначально не треугольник (!!!) был разрезан, а четырехугольник.
В первом варианте раскладки (без белого квадратика) обе гипотенузы образуют не прямую линию, а чуть вогнутую книзу ломаную линию - проходящую ниже мнимой большой гипотенузы.
Во втором варианте раскладки (с образовавшимся белым квадратиком) обе гипотенузы также образуют не прямую линию, а уже чуть выпуклую ломаную линию, проходящую выше мнимой большой гипотенузы..

Если аккуратно вырезать фигурки из школьной бумаги в клеточку, наклееной на картон, то после составления верхней либо нижней большой фигуры можно приложить линейку по линии мнимой большой гипотенузы и увидеть "излом".
Можно не заморачиваться с вырезанием, а просто аккуратно прочертить линии, соединяющие углы клеточек в маленьких треугольниках. Приложите линейку по линии мнимой большой гипотенузы и увидите "излом". Чем крупнее клетка, тем более явно будет виден излом.

В вопросе-задании контуры фигурок показаны жирными линиями, что позволило скрыть несовпадение верхней ломаной стороны с невидимой гипотенузой треугольника (катеты 5 и 13 ед.)

_________________
Есть такие решения, после принятия которых, тараканы в голове аплодируют стоя!

Анрюха блин, ты это сам написал? Или скопировал ответ с другого форума?
Не дал людям почувствовать себя...........

_________________

В экстримальном отдыхе главное понять когда заканчивается экстрим, и начинается пи**ец...
Внедорожный туризм, это по началу дорого... А потом, деньги уже не имеют значение...

Углы в зеленом и красном треугольник не совпадают.

_________________
Если мои утверждения противоречат науке, верьте науке.

вот из-за таких умных теряешь веру в Деда Мороза!!!

Pate пишет:

я о том же, задача 6 класса

_________________
Есть такие решения, после принятия которых, тараканы в голове аплодируют стоя!

"поехали в Магадан два ктма и две хонды , прошли одинаковое расстояние в одном направлении. две хонды ломались, ломались и чуть совсем не сломались, а ктмы ни разу не сломались. "

3 KTMa

_________________
Если мои утверждения противоречат науке, верьте науке.

и бмв

вот еще
В какую сторону едет автобус?

На красный стоим на желтый проявляем внимание,а на зелёный едем.

_________________
Страх - это боль, покидающая организм.

влево. дверей не видно.

он стоит на месте

За Уралом ответ про автобус будет другим

_________________
С помощью бутылки водки табуретка легко превращается в кресло-качалку :)

Да, про треугольники все правильно - тема даже не боянЪ, а ГАРМОНЬ!

А вот с бусом забавно, ага)))

_________________
При виде говнолина теряет волю...